依据全国会计专业学位研究生教育指导委员下发了《关于开展2024年会计硕士专业学位优秀教学案例评选工作的通知》精神，为进一步提升会计学专业硕士的教学水平，持续开发出满足日常教学的适用性案例，促进学术交流与合作。2024年11月27日下午2点，在3教301教室，商学院MPAcc成功举办了主题为“MPAcc案例开发与写作研讨”的学术沙龙。会议由商学院院长舒伟教授主持，MPAcc中心主任左锐、MAud中心主任范瑾教授、财务管理系赵栓文教授和马西老师、会计系姚宏教授和张璐老师，以及来自会计专硕的10余位同学参加。

首先，MPAcc中心主任左锐教授就2024年MPAcc案例撰写方向作出指导。随后，各位老师针对“是否支持MPAcc学员做实证？”和“如何编写优秀教学案例？”两个问题展开深入的讨论。整个过程中，老师们各抒己见，气氛热烈而富有成效。

  在讨论“如何编写优秀教学案例？”时，老师们分享了诸多宝贵经验。大家一致认为，一个好的案例应当紧密贴合MPAcc的教学目标和行业需求，既要反映当前会计领域的热点问题，又要具有典型性和代表性，能够激发学生的思考和讨论。案例内容需详实、数据准确，情节设计要富有启发性，能够引导学生从不同角度分析问题，培养其批判性思维和解决问题的能力。此外，案例的编写还应注重语言的准确性和可读性，确保学生能够轻松理解案例背景，快速进入分析状态。老师们还建议，可以邀请业界专家参与案例的开发与评审，以增强案例的实践性和实用性。

会议尾声，左锐教授对讨论进行了总结，他强调，MPAcc教育应紧跟时代步伐，不断创新教学方法，既要注重理论知识的传授，也要加强实践能力的培养。案例教学和实证研究作为提升教学质量的有效途径，应当得到充分的重视和支持。同时，他也鼓励老师们继续深化交流与合作，共同探索更多适合MPAcc学员的教学模式，为社会输送更多高素质的会计专业人才。

本次学术沙龙的成功举办，不仅明确了MPAcc案例撰写的方向，也为今后的教学工作提供了新的思路和方法，为MPAcc教育的持续发展奠定了坚实的基础。