吕宏军，西安财经大学商学院工商管理系副教授，硕士研究生导师，西安交通大学管理学博士。自2020年6月入职西安财经大学商学院以来，始终坚守教育初心，以更高标准严格要求自己，不断提升师德修养与业务能力，为培养优秀人才、推动学校教育事业发展贡献力量。

【立教之本】——以德立身的育人理念

“师者也，教之以事而喻诸德也。”在大学教育的浩瀚星河中，以德立身的育人理念宛如一座明亮灯塔，既为莘莘学子指引方向，也照亮了教育事业的广阔苍穹。

作为大学教师，课堂是育人的主阵地。吕老师在传授专业知识时，巧妙融入品德教育，将诚信、敬业的价值观通过生动案例传递给学生。课堂之外，他以对学术难题的钻研精神和对社会问题的剖析能力，潜移默化地影响学生。同时尊重学生的个性差异，鼓励他们在学术领域自由探索，培养批判性思维，引导他们在复杂世界中明辨是非、追求真理。

【为师之道】——以爱育人的教育实践

在大学的教学与科研工作中，教育并非简单的知识传递，而是教师以爱为火种，点燃学生心中求知热情，引领他们实现自我价值的旅程。课堂上，吕老师密切关注每位学生的细微反应，尊重个体间思维和理解能力的差异。对在专业知识上踟蹰不前的学生，会结合学科前沿案例，将复杂理论拆分成易于理解的部分，耐心讲解，确保他们扎实掌握。课后，吕老师主动营造轻松的交流氛围，与学生畅谈学术困惑、职业理想，甚至生活烦恼。当学生在科研项目、学业竞争中遭遇挫折时，我不仅给予言语上的安慰，还分享自己的经验教训，帮助他们重拾信心。

为培养学生的综合能力，我精心策划学术沙龙、科研项目小组、竞赛团队等活动，鼓励学生在交流合作中碰撞思想火花。正是在爱的持续滋养下，师生之间构建起了稳固的信任桥梁，源源不断地激励着学生在学术海洋中破浪前行，追求卓越。

【治学之志】——追求卓越的学术品格

作为大学教师，治学不仅是职业赋予的使命，更是探索真理、推动学科进步的崇高追求。在学术研究领域，吕老师长期聚焦前沿动态，沉浸于浩如烟海的文献之中，精准把握学科发展的趋势。课堂教学时，着力营造开放包容的氛围，鼓励学生突破思维定式，大胆质疑既有理论，形成独立且批判性的思维方式。申报科研项目时，面对复杂的学术难题，不畏艰难，牵头组建跨学科团队，进行多轮研讨，设计严谨的研究方案。即便遭遇失败，也能及时复盘、汲取教训，迅速调整研究方向。

在追求卓越的治学道路上，吕老师始终以身作则，为学生树立榜样，引领他们坚守学术理想，勇攀学术高峰，为推动学术发展贡献力量 。