第一章 总 则

第一条 为进一步推进学院党委理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提升党员领导干部政治素质、理论水平和工作能力，根据《中共中央办公厅关于印发〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉的通知》（中办发〔2017〕9号）和《中共陕西省委办公厅关于印发〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法的通知》（陕办发〔2017〕21号）文件精神，结合学校《西安财经大学两级党组织理论学习中心组学习规则》（西财大党发号〔2022〕45号），制定本制度。

第二条  党委理论学习中心组学习是领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是提高党员干部履职能力的重要途径。

第三条 党委理论学习中心组学习以政治学习为根本，以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

第二章 组织与职责

第五条  党委理论学习中心组一般由党委委员组成，可根据实际情况进行调整。

第六条 学院党委书记是理论学习中心组学习第一责任人，负责审定学习计划、确定每次学习和研讨的主题、主持集体学习和研讨、提出学习要求、指导和督促理论学习中心组成员完成学习任务。书记不能参加学习时，由副书记或行政负责人代行职责。理论学习中心组成员应当积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责。

第七条 学院专职组织员担任理论学习秘书，协调做好中心组学习各项工作。

第三章 学习内容、形式与要求

第八条 中心组学习的主要内容包括：

（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

（二）党章党规党纪和党的基本知识。

（三）党的基本理论、基本路线、基本方略和党的路线、方针、政策、决议。

（四）国家法律法规。

（五）社会主义核心价值观。

（六）党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

（七）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。

（八）国家、陕西省重大决策部署，及改革发展实践中的重点、难点问题。

（九）党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

（十）高等教育及相关领域知识和理论。

（十一）学校改革发展实践中的重点、难点问题。

（十二）学校党委要求学习的其他重要内容。

第九条 中心组学习可以采取以下形式进行：

（一）集体学习研讨。理论学习中心组应当将集体学习、专题化研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习与系统学习、理论研究与指导工作相结合，以中心组成员自己学、自己讲为主，深入开展学习讨论和互动交流，适当组织专题讲座、辅导报告。在集体学习研讨中提倡解读式领学、研讨式交流、点评式总结。

（二）专题调研。中心组成员应当把理论学习与调查研究结合起来，结合本职工作，深入基层、深入师生、深入实际，扎实开展调查研究，通过综合分析研究，找到事物的本质和规律，发现问题、研究问题、解决问题，研究贯彻落实措施。

（三）现场学习。要充分利用好陕西当地和校内的红色资源，通过瞻仰革命遗迹，缅怀革命先烈，聆听红色故事，锤炼党性修养，在现场学习中感悟红色历史，传承红色精神，汲取奋进力量。

（四）个人自学。中心组成员应当结合形势任务要求和工作需要，列出年度自学清单，明确学习重点，研读必要书目，用好“学习强国”等网络学习平台，积极开展个人自学，认真做好学习笔记，撰写学习心得或理论文章，注重在实践中学真知、悟真谛。

理论学习中心组应当结合学院实际，拓宽学习路径，创新学习方式，改进学习方法，积极参加学术论坛、专题报告会等学习活动，充分利用网络学习平台开展学习，努力增强学习的针对性和实效性，切实提升学习效果。

第十条 中心组学习应当按照以下要求进行：

（一）坚持把学习马克思主义理论作为做好一切工作的看家本领，把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来，适时邀请基层一线同志介绍生动实践和鲜活案例，把握精神实质，掌握精髓要义，做到真学真懂真信真用。

（二）大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，学以致用、用以促学、学用相长，紧密结合师生思想和工作实际，坚持问题导向，把学习成果转化为有效的工作举措，不断提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。中心组每年至少开展1次专题调查研究，中心组成员每年至少撰写1篇调研报告。

（三）坚持学以立德、学以修身、学以益智、学以增才。把提高理论素质与增强党性修养、提升工作本领结合起来，坚定理想信念，加强党性锻炼，提高精神境界。

（四）中心组成员应当发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

（五）集体学习研讨应当保证学习时间和质量，每年集中学习研讨不少于8次，每次学习安排重点发言人不少于2人，中心组成员每年重点发言不少于2次。重点发言人应结合学习主题，撰写发言材料。联系校领导班子成员每年参加理论学习中心组学习不少于2次。

第四章 学习管理

第十一条 参考学校党委理论学习中心组学习计划制定本单位学习计划，由学院党委审定后实施，并报党委宣传部备案。

第十二条 党委理论学习中心组应落实“一学一报”制度。中心组应在每次学习后填写《理论学习中心组集体学习情况报告表》，在3个工作日内将学习情况报告报送至党委宣传部。

第十三条 党委理论学习中心组应建立学习档案，包括成员名单、学习计划、学习资料、学习记录、考勤记录、发言材料、学习心得等。

第十四条 党委理论学习中心组学习情况接受学校党委督查考核。

第五章 附则

第十五条 本制度由学院党委负责解释。

第十六条 本制度自印发之日起实施。