在商学院党委指导下，审计系依照2023-2024学年实习实训月活动安排，于7月1日-7月5日开展了为期五天的实践教学活动，主要从专业实践和思政建设两个方面进行。于此同时，审计系教职工支部也开展了内容丰富的学习活动，审计系师生共同提升了思想政治觉悟。审计系本次实践教学活动主要包括以下四类活动。

1. 专业报告和思政讲座齐合力，夯实学科专业基础

    

   7月1日，商学院审计系有幸邀请到西安外国语大学会计系贾茜教授为审计学专业本科生开展讲座，主题为“用人单位需要怎样的审计专业学生——关于提高审计专业学生综合素质的探讨”。贾茜教授根据审计专业学生未来不同就业方向的用人需求和审计发展现状，为学生提出了在新视域下审计专业的成长成才建议。本次讲座既帮助本专业的学生作出更清晰的职业规划，也为学生就业能力的培养指明了方向。

   7月3日上午，马克思主义学院副教授邓凌为学生带来了一场主题为“坚定文化自信，贡献青春力量”的思政讲座。邓凌老师结合真实案例，深入浅出地阐述了审计工作的严谨性与职业道德的重要性，强调在新时代背景下，审计人员不仅要精通专业技能，更需坚守诚信底线，弘扬社会主义核心价值观。此次讲座不仅拓宽了学生的专业视野，更在同学们心中种下了诚信、客观和公正的种子，为培养德才兼备的新时代审计人才奠定了思想基础。

    

      二、学术指导和专业训练同开展，巩固学生专业能力

    

   7月2日，商学院审计系左锐、余涛老师针对“审计结果公告调查报告”这一主题，为审计21级学生开展实训报告撰写训练和学年论文指导。余涛老师就“审计报告相关概念区分、审计结果公告制度背景、政府审计机关审计范围及内容、审计结果公告资料分析、审计结果公告结果分析”五项内容为学生进行深入讲解。随后，左锐教授以历届优秀学年论文、优秀实践报告为例，为在场学生进行答疑并提出了实训报告的详细内容要求。学生还就报告选题展开积极讨论，并自行分工搜集各地的政府审计结果公告。此次指导极大地提高了学生搜集资料、书面表达与分析问题的专业能力。

    

    

    

      三、学科竞赛培训，提升学生专业综合能力

   为提前对本专业学生进行学科竞赛培训，学院特邀福斯特公司产品经理张争宽为22级审计学专业学生介绍了审计、大数据分析、财税三方面的软件操作。学生进行了自主练习及线上测试，初步掌握了操作方法。通过学习学科竞赛软件，模拟真实审计场景，包括了解客户业务、评估内部控制系统、执行审计程序和撰写审计报告，从而实现以赛促学，提高了学生的学习兴趣和综合能力。

    

    四、社会调查实践，提高学生实践精神和动手能力

   为了提高学生社会调查报告的完成质量，吴建祥老师介绍了社会调查，重点讲解了设计调查问卷与组织调查，李若弘老师重点介绍了调查报告撰写的方法与要求。审计23级3个班级共22个小组于7月2日下午汇报了小组社会调查的主题、目的、和内容，并于7月4日下午汇报了调查问卷初稿。指导老师对各组进行了点评，提出存在的问题和改进意见。后期老师们还通过腾讯会议平台，组织各小组汇报社会调查问卷的分析、社会调查报告的初稿，并为学生进行答疑指导。

    

   通过本次实践活动，审计专业三个年级学生们收获丰富。政治思想觉悟得到进一步提高，并充分了解了社会对于审计的需求，进一步激发了学生对审计专业的热爱及学习热情。此外，通过学科竞赛培训，学生还掌握了重要的审计技能，包括分析性复核、测试审计证据、运用审计软件等。总之，通过实习实训月实践活动，夯实了专业知识及专业技能，在实践中深刻理解了审计工作的重要性及关键专业技能，为学生今后的学习和工作打下良好的基础。